[1]
M. E. Balke e E. Mattos, “O lúdico e a Matemática em ações educativas na região do Alto Uruguai”, Viver IFRS, vol. 6, nº 6, p. 39–44, dez. 2018, Acessado: 15º de janeiro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/ViverIFRS/article/view/3031