[1]
R. Ness, “Inclusão matemática para crianças com deficiência visual”, Viver IFRS, vol. 5, nº 5, p. 62–64, nov. 2017, Acessado: 21º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/ViverIFRS/article/view/2599