D. Lusa, F. . Fuchina, e S. Trivilin Comiotto, “Alfabetização e letramento: reflexões sobre um curso EaD no período da pandemia”, Viver IFRS, vol. 2, nº 10, p. 36–40, nov. 2022, Acessado: 21º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/ViverIFRS/article/view/5585