[1]
K. Eckert, C. Fior Postingher Balzan, A. Islabão dos Santos, e C. Casanova Klima, “Curso de Língua Portuguesa para imigrantes e refugiados: um relato de experiência em tempos de pandemia”, Viver IFRS, vol. 2, nº 10, p. 8–11, nov. 2022, Acessado: 21º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/ViverIFRS/article/view/5491