SONEGO, Giseli Verginia; STROSCHEIN, Sandra Denise; CONCI, Raiane Jacqueline; BECKER, Taís Amanda Giovanella. Ações de iniciação à docência (PIBID): as primeiras experiências no ensino de Matemática. Revista Viver IFRS, [S. l.], v. 6, n. 6, p. 122–126, 2018. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/ViverIFRS/article/view/3137.. Acesso em: 15 jan. 2025.