FORGIARINI AIUB, Giovani; SOARES FLORES, Samanta; PAULA MALDANER, Luana; XAVIER MARTINY, Elisângela; WILMSEN, Jaqueline Maria. A leitura de documentos orientadores e a leitura de textos literários como prática docente: uma experiência no Programa Residência Pedagógica. Revista Viver IFRS, [S. l.], n. 12, 2026. DOI: 10.35819/viverifrs.v.n12.a7576. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/ViverIFRS/article/view/7576. Acesso em: 4 jun. 2026.