Flores, M. T. D., Alberti, R. L., & Pacheco, C. R. C. (2015). Proissionalização, Educação e Contextos Sociais: Relexões sobre Programa Mulheres Mil no Câmpus Ibirubá. Revista Viver IFRS, 2(2), 35-39. https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/ViverIFRS/article/view/1378