Weber, Cássia Maiele, Josaine de Moura Pinheiro, e Suelen Assunção Santos. “Cartografia da(s) identidade(s) Do Professor De Matemática: Mapa Das Densidades De Sentido constituídas Nas Redes Discursivas De Sujeitos Escolares”. REMAT: Revista Eletrônica da Matemática 3, no. 2 (dezembro 28, 2017): 78–93. Acesso em junho 10, 2026. https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/2517.