Repensando a forma de ensinar e aprender a divisão por meio das Tecnologias Digitais. REMAT: Revista Eletrônica da Matemática, Bento Gonçalves, RS, v. 2, n. 2, p. 105–121, 2016. DOI: 10.35819/remat2016v2i2id1552. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/1552.. Acesso em: 26 set. 2024.