Reflexões sobre leitura e escrita na contemporaneidade: um estudo diagnóstico avaliativo no Ensino Médio Técnico. LínguaTec, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 137–157, 2020. DOI: 10.35819/linguatec.v5.n1.4091. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/4091.. Acesso em: 6 nov. 2024.