Educação Linguística e Letramento Digital no contexto pandêmico: um estudo de caso com os/as discentes do curso de Letras da UEG/UNU Posse-Goiás. LínguaTec, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 119–133, 2022. DOI: 10.35819/linguatec.v7.n2.6291. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/6291.. Acesso em: 4 nov. 2024.