Rangel Nicoletti, Elenize, Universidade Federal de Santa Maria
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Educação científica e arte na formação docente: análise de uma proposta interdisciplinar
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Seção Livre
Geodiversidade e o ensino de ciências: uma proposta para a educação infantil
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