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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    Uma breve história da tecnologia na Escola da Assembleia Legislativa do Estado de Santa Catarina
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Saberes indígenas sobre os céus: astronomia cultural em documentos educacionais brasileiros
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    O ensino de redes de computadores usando aprendizagem baseada em projetos e a teoria da aprendizagem significativa
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    Metodologias ativas no ensino de ciências da natureza: significados e formas de aplicação na prática docente
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    Produção de vídeos: uma intervenção pedagógica no ensino e aprendizagem de espanhol como língua adicional
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    A pesquisa-ação como articuladora das práticas pedagógicas de professores do ensino fundamental
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    Controvérsias sociocientíficas no desenvolvimento do enfoque Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente Nos cursos de ensino superior
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Espaço Plural
    This Land is Mine!: relato de uma experiência gamificada na capacitação de professores em TDIC
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    As tecnologias móveis digitais da informação e comunicação presentes na formação inicial docente em ciências biológicas
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    A perspectiva CTS e a abordagem de questões sociocientíficas no ensino de ciências: aproximações e distanciamentos
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    O Projeto Alvorada no Instituto Federal de Goiás: ressocialização de egressos do sistema prisional
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    Atividade didática a partir da temática serpentes: um desafio para a formação inicial de pedagogos
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Espaço Plural
    Introdução de aspectos de natureza da ciência no planejamento de situações diferenciadas de ensino de ciências
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Espaço Plural
    Sobre o lugar da filosofia no ensino médio e na educação científica
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    O design participativo na construção do jogo de ditado
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Dossiê
    “Acho que educar é como catar piolho na cabeça de criança”: reflexões sobre a literatura indígena em provas do ENEM
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Etnobotânica e educação escolar indígena: uma possibilidade entre os Paiter Suruí
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Espaço Plural
    O trabalho docente no Rio Grande do Sul: investigações sobre uma categoria profissional em busca de afirmação social
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Alfabetização científico-tecnológica e cultura indígena na formação inicial de professores em educação do campo – ciências da natureza
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Xe Rohenoi Eju Orendive: rimas, rappers e hibridização cultural de povos indígenas no Brasil
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Laços (in)visíveis no espaço escolar: a temática indígena e os princípios do Buen Vivir
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    A circulação de ideias realizada por meio das atividades de divulgação científica em sala de aula: um estudo das publicações em periódicos brasileiros
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Dossiê
    A inserção da temática agrotóxicos nas pesquisas em ensino de ciências no Brasil
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 1 (2019): MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO POPULAR E UTOPIAS - Dossiê
    Pensar las prácticas educativas desde una perspectiva feminista
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    Práticas de computação desplugada como introdução ao desenvolvimento do pensamento computacional nos anos iniciais do ensino fundamental
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 1 (2017): INCLUSÃO DIGITAL - Dossiê
    O Programa Paraná Digital e a inclusão digital
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 1 (2013): LINGUAGENS E HUMANIDADES EM EDUCAÇÃO - Dossiê
    Produção de vídeos em sala de aula: uma proposta de uso pedagógico de celulares e câmeras digitais
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 1 (2012): MÍDIAS E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Mídia Televisão: Recurso de Aprendizagem no Espaço Escolar
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 1 (2016): INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA - Espaço Plural
    Desvendando a pequena via láctea: em busca de indícios de vida
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Dossiê
    Inserção digital na escola: estudo da narrativa histórica do programa UCA em uma comunidade escolar
    Resumo  pdf
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 1 (2014): EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: AS RELAÇÕES DE GÊNERO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO - Seção Livre
    Planejar e avaliar: atos indissociáveis para uma aprendizagem significativa
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Espaço Plural
    Linha do tempo interativa no ensino de história
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Seção Livre
    A didática profissional (DP) articulada à teoria das situações didáticas (TSD) na formação do professor de matemática no Brasil: o caso de uma situação didática direcionada ao SPAECE
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Seção Livre
    Interdisciplinaridade e contextualização na formação docente em ciências da natureza sob a perspectiva freireana
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 1 (2017): INCLUSÃO DIGITAL - Espaço Plural
    A formulação de problemas matemáticos em um espaço de formação continuada de professores dos anos iniciais
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 1 (2013): LINGUAGENS E HUMANIDADES EM EDUCAÇÃO - Dossiê
    O ensino profissionalizante e suas novas artes de governamento: os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Espaço Plural
    Ensino híbrido aplicado: relato de experiência com estudantes de pós-graduação
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 1 (2019): MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO POPULAR E UTOPIAS - Espaço Plural
    Aspectos metodológicos da resolução de problemas na formação de professores de Ciências da Natureza
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 1 (2012): MÍDIAS E EDUCAÇÃO - Resenhas
    A Literatura Ensina?
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 2 (2018): ENSINO DE CIÊNCIAS - Seção Livre
    Implementação de um data warehouse para análise de dados abertos governamentais da educação a distância
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 2 (2014): CULTURA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE NO BRASIL CONTEMPORÂNEO - Seção Livre
    Análise de acessibilidade de documentos digitais textuais: um estudo de caso em sites governamentais
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Dossiê
    A transposição didática na elaboração de um objeto de aprendizagem no GeoGebra
    Resumo  pdf
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 2 (2012): FAZERES E SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Resenhas
    Três fazeres imprescindíveis
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 2 (2017): EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE - Dossiê
    Abordagem ciência, tecnologia e sociedade (CTS): perspectivas teóricas sobre educação científica e desenvolvimento na América Latina
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 1 (2016): INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA - Dossiê
    Interações em blog sobre Astronomia: inovações tecnológicas, motivação, apropriação de conceitos e linguagem científica
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 1 (2013): LINGUAGENS E HUMANIDADES EM EDUCAÇÃO - Dossiê
    Currículo, identidade e relações de gênero
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Espaço Plural
    Ciência, tecnologia e sociedade: formação de professores e aproximação universidade-escola
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 1 (2012): MÍDIAS E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Construção de um Videoclipe Histórico: Uma Reflexão sobre o Impacto Social e Tecnológico das Guerras Mundiais
    Resumo  PDF  Sem título  CONSTRUÇÃO DE UM VIDEOCLIPE HISTÓRICO: Uma reflexão sobre o impacto social e tecnológico das Guerras Mundiais  CONSTRUÇÃO DE UM VIDEOCLIPE HISTÓRICO: UMA REFLEXÃO SOBRE O IMPACTO SOCIAL E TECNOLÓGICO DAS GUERRAS MUNDIAIS  CONSTRUÇÃO DE UM VIDEOCLIPE HISTÓRICO: UMA REFLEXÃO SOBRE O IMPACTO SOCIAL E TECNOLÓGICO DAS GUERRAS MUNDIAIS
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 1 (2016): INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA - Espaço Plural
    Revisitando Alfredo Volpi: releitura e uso das novas tecnologias como estratégia para produção de conhecimento e letramento matemático
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 1 (2019): MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO POPULAR E UTOPIAS - Seção Livre
    Estágio de docência em química: um estudo documental sobre a construção de saberes profissionais na educação básica
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 1 (2014): EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: AS RELAÇÕES DE GÊNERO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO - Dossiê
    Livros didáticos de história no contexto da lei nº 10.639/2003: algumas contribuições e discussões para análise de materiais didáticos e os resultados pós-lei
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Dossiê
    Aproximação das questões sociocientíficas em um instrumento de avaliação escolar em ciências: uma estratégia para identificar vulnerabilidade dos adolescentes às IST/AIDS
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Espaço Plural
    Jogo educacional digital: Alfabetização na sala de recursos multifuncionais
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 1 (2013): LINGUAGENS E HUMANIDADES EM EDUCAÇÃO - Seção Livre
    Pesquisa, tecnologias e produção do conhecimento no ensino superior
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 1 (2012): MÍDIAS E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Uso de Blogs no Processo de Aprendizagem de Literatura no Ensino Médio
    Resumo  PDF  Sem título
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 1 (2013): LINGUAGENS E HUMANIDADES EM EDUCAÇÃO - Seção Livre
    Linguagem matemática nos anos iniciais: a construção do número segundo piaget
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 2 (2012): FAZERES E SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Dossiê
    Pressupostos de Gramsci na educação profissional e tecnológica de nível médio
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Dossiê
    Uma proposta interdisciplinar para o desenvolvimento de aplicativos de matemática financeira em um curso de graduação em Engenharia Elétrica
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Dossiê
    Entrelaçando documentos oficiais da educação e o NMC Horizon Report – 2016 Higher Education Edition: Um olhar oportuno à formação de professores de Física
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 2 (2012): FAZERES E SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Dossiê
    Trabalho e/ou educação: história da educação profissional no Brasil
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Espaço Plural
    A educação física do ensino médio integrado: uma revisão das publicações científicas no Brasil
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 1 (2013): LINGUAGENS E HUMANIDADES EM EDUCAÇÃO - Dossiê
    A contextualização inicial na oferta de propostas de atividades on-line para o ensino de línguas estrangeiras a distância
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Seção Livre
    Juventude e reinserção escolar: significados sobre o ser jovem
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 2 (2017): EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE - Dossiê
    Representações sociais do aquecimento global: contribuições para aulas de Química na educação básica
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Dossiê
    A discussão do movimento antivacina para uma formação crítica: implicações no ensino de ciências através das controvérsias sociocientíficas
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Seção Livre
    The Legend of Creative Learning: proposição de um jogo de RPG para incentivar a aprendizagem criativa
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 1 (2017): INCLUSÃO DIGITAL - Dossiê
    Conexões contemporâneas: perspectivas da educação a distância e da tecnologia para a inclusão social
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 2 (2016): ARTE E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    A epistemologia de Ludwik Fleck na formação de professores de Ciências: um estudo de revisão de literatura das produções em programas de pós-graduação stricto sensu
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 2 (2017): EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE - Seção Livre
    Educação e tecnologias digitais: uma vivência pedagógica na formação de professores
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 1 (2015): EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS - Dossiê
    Um estudo reflexivo sobre o ensino de artes visuais na EJA: compreendendo sua importância cognitiva para os estudantes do Segundo Segmento do Ensino Fundamental
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 1 (2016): INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA - Seção Livre
    A Teoria das Representações Sociais e a pesquisa na área de educação em Ciências: reflexões fundamentadas em produções brasileiras contemporâneas
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 2 (2012): FAZERES E SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Resenhas
    Cidadania e formação profissional: diálogos possíveis
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 1 (2014): EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: AS RELAÇÕES DE GÊNERO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO - Dossiê
    As relações étnico-raciais negra e indígena na escola: possibilidades de ações pedagógicas reduzindo o preconceito
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 1 (2013): LINGUAGENS E HUMANIDADES EM EDUCAÇÃO - Espaço Plural
    Padronização de um produto de confeitaria diet com a metodologia de superfície de resposta
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 1 (2019): MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO POPULAR E UTOPIAS - Seção Livre
    O planetário como recurso didático para o ensino de astronomia e de uma alfabetização científica à luz da Base Nacional Comum Curricular
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 1 (2012): MÍDIAS E EDUCAÇÃO - Espaço Plural
    O Aprimoramento da Comunicação nas Instituições de Ensino com o Uso Das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC)
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Espaço Plural
    LOGICMANAGER: módulo Tri-logic de gerenciamento ao professor
    Resumo  pdf
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 2 (2018): ENSINO DE CIÊNCIAS - Dossiê
    Desenvolvimento e confirmação de validade e de confiabilidade do instrumento de coleta de dados sobre a formação inicial de professores e tecnologias educacionais
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 2 (2013): TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO NÃO PRESENCIAL - Dossiê
    História da matemática & tecnologias da informação e comunicação: uma experiência semipresencial cooperativa na formação de professores
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 2 (2012): FAZERES E SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Dossiê
    Educação, técnica, ciência e emancipação
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Espaço Plural
    Educação popular e tecnologias digitais: uma experiência no ensino-aprendizagem de funções afins e quadráticas
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Resenhas
    Pesquisa qualitativa em educação: fundamentos e tradições
    Resumo  pdf
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 1 (2017): INCLUSÃO DIGITAL - Dossiê
    Shakespeare e escrita: a voz de Romeus e Julietas da terceira idade
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 1 (2016): INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA - Dossiê
    Ensino de Ciências e histórias infantis: uma proposta para os anos iniciais
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Seção Livre
    A percepção popular da educação a distância no Brasil
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Seção Livre
    O processo de ensino-aprendizagem e as redes sociais: a necessidade de uma educação digital
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 2 (2017): EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE - Espaço Plural
    Políticas de integração curricular para a educação básica e profissional
    Resumo  PDF  Sem títuloPOLÍTICAS DE INTEGRAÇÃO CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 2 (2015): FORMAÇÃO DOCENTE - Dossiê
    Percepção dos professores dos cursos técnicos e tecnológicos sobre a formação continuada
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 2 (2017): EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE - Dossiê
    Aproximações entre a educação do campo e a educação ambiental nos centros familiares de formação por alternância
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 2 (2016): ARTE E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Arte e educação: um diálogo em tempos de mudança
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 2 (2018): ENSINO DE CIÊNCIAS - Espaço Plural
    Utilizando a ludicidade no ensino de ciências em uma escola pública de Porto Alegre: o fazer docente contextualizado e integrado além da sala de aula
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 2 (2012): FAZERES E SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Dossiê
    Formando gestores em três tempos: analisando alternativas para educação técnica e tecnológica em Administração
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 2 (2018): ENSINO DE CIÊNCIAS - Dossiê
    A competência em tecnologia para a sala de aula: quem aprende para ensinar?
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 1 (2014): EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: AS RELAÇÕES DE GÊNERO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO - Dossiê
    As relações de poder nas instituições escolares: pressupostos teóricos convergentes em Max Weber e Pierre Bourdieu
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 1 (2013): LINGUAGENS E HUMANIDADES EM EDUCAÇÃO - Seção Livre
    Contribuições didáticas da produção e compartilhamento de vídeos em aulas de Física
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Dossiê
    Memória, tecnologia e aprendizagem: investigações em uma intervenção pedagógica
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 2 (2015): FORMAÇÃO DOCENTE - Dossiê
    Educação ambiental na formação inicial de professores de Matemática em Boa Vista/RR: temas Transversais e interdisciplinaridade
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Dossiê
    Temas controversos socioambientais na formação continuada de professores: analisando a construção e a aplicação de uma sequência didática
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 2 (2012): FAZERES E SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Dossiê
    Reflexões sobre mediação pedagógica em programas de formação a distância (e-TEC Brasil)
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 2 (2013): TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO NÃO PRESENCIAL - Dossiê
    O uso das TICs no ensino de Inglês Instrumental no curso de Tecnologia em Sistemas para Internet no IFSul campus Passo Fundo
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Seção Livre
    Perspectivas sobre o uso de metodologias ativas no contexto da cultura digital
    Resumo  pdf
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 1 (2019): MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO POPULAR E UTOPIAS - Espaço Plural
    Uma proposta de interatividade hands-on para MCTs a partir de um equipamento automatizado
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Dossiê
    Do start ao game over: analisando narrativas de aprendizagem de inglês com jogos eletrônicos
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 2 (2012): FAZERES E SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Dossiê
    O processo de elaboração de material de ensino em língua inglesa para artesãos: enfoque na comunicação oral
    Resumo  PDF  O processo de elaboração de material de ensino em língua inglesa para artesãos: enfoque na comunicação oral
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Espaço Plural
    “Come frio, come quente, come o que vê pela frente”: compreensões de alunos do 5° ano sobre alimentação saudável e obesidade a partir do documentário Muito Além do Peso
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 1 (2014): EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: AS RELAÇÕES DE GÊNERO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO - Dossiê
    Literatura afro-brasileira em livros didáticos de ensino médio: uma produção em busca de reconhecimento
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 1 (2019): MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO POPULAR E UTOPIAS - Espaço Plural
    Atividades preparatórias para Olimpíada de Conhecimento e Mostra Científica através de um projeto de ensino: um relato de prática pedagógica
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Seção Livre
    Diferentes olhares sobre as práticas pedagógicas na Licenciatura em Química: um estudo de caso
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 2 (2018): ENSINO DE CIÊNCIAS - Dossiê
    Plataforma AVACED como ferramenta de formação continuada para professores de ciências da natureza na rede estadual de ensino – CREDE 01
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 2 (2014): CULTURA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE NO BRASIL CONTEMPORÂNEO - Dossiê
    Profissão professor: diversidade, adversidade e transformação social
    Resumo  PDF  PROFISSÃO PROFESSOR: DIVERSIDADE, ADVERSIDADE E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 2 (2016): ARTE E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Arte literária e arte fotográfica na sala de aula: convergências
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 2 (2015): FORMAÇÃO DOCENTE - Dossiê
    Desafios e oportunidades do uso da tecnologia para a formação contínua de professores: uma revisão em torno do TPACK em Portugal, Brasil e Espanha
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 1 (2017): INCLUSÃO DIGITAL - Dossiê
    A inclusão digital no ensino de Ciências: analisando laboratórios virtuais de aprendizagem
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 1 (2016): INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA - Seção Livre
    A musicalização e o desenvolvimento cognitivo de crianças a partir das inteligências múltiplas
    Resumo  PDF  A MUSICALIAZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DAS CRIANÇAS A PARTIR DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 1 (2015): EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS - Dossiê
    Letramento digital de idoso no contexto da EJA em Mossoró-RN
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 1 (2013): LINGUAGENS E HUMANIDADES EM EDUCAÇÃO - Dossiê
    A escrita de si em língua inglesa: do texto do aluno ao aluno do texto
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Dossiê
    Educação em contexto de cultura digital: potências pedagógicas e possibilidades de visibilidade para o conhecimento científico escolar
    Resumo  pdf
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 1 (2012): MÍDIAS E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Ensino de Literatura e Objetos de Aprendizagem: Uma Proposta Interacionista
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Espaço Plural
    Tecnologias móveis e educação: uma rede centrada na aprendizagem
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Dossiê
    O estado da arte das questões sociocientíficas no período de 2014 - 2018
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 2 (2017): EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE - Dossiê
    Especificidades da sociologia no ensino médio integrado: contribuições para o desenvolvimento e para a compreensão do meio ambiente
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 1 (2015): EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS - Espaço Plural
    Experiência docente na disciplina de Meio Ambiente e Sustentabilidade/IFRS Câmpus Caxias do Sul – PRONATEC FIC Agricultor Familiar
    Resumo  PDF  Sem título ()
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    Tecnologias digitais (TD) aplicadas na gestão escolar Para promover a formação docente
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 1 (2016): INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA - Espaço Plural
    Elaboração de um repositório para a disponibilização de objetos de aprendizagem com foco nos anos iniciais do ensino fundamental
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Seção Livre
    Investigando aspectos da alfabetização científica a partir de produções escritas de estudantes do ensino médio
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 2 (2015): FORMAÇÃO DOCENTE - Espaço Plural
    Formação docente e início da carreira na educação infantil
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    A educação ambiental crítica e significativa para um mundo complexo: uma análise teórica
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 1 (2014): EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: AS RELAÇÕES DE GÊNERO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO - Dossiê
    Filosofia africana para descolonizar olhares: perspectivas para o ensino das relações étnico-raciais
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 2 (2015): FORMAÇÃO DOCENTE - Dossiê
    Mapeamento de âncoras de carreira de professores da educação básica: possíveis repercussões na formação e atuação docente
    Resumo  Sem título ()  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 1 (2017): INCLUSÃO DIGITAL - Seção Livre
    Da alfabetização ao letramento hipertextual: uma breve revisão
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 2 (2013): TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO NÃO PRESENCIAL - Dossiê
    A relação entre o uso da tecnologia em um curso de inglês on-line e a (in)satisfação dos alunos
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 2 (2017): EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE - Espaço Plural
    O teatro como ferramenta pedagógica no ensino técnico integrado ao médio: uma experiência no IFRS Campus Osório
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Dossiê
    A formação do professor de ciências e os desafios da prática em questões sociocientíficas
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 2 (2015): FORMAÇÃO DOCENTE - Dossiê
    Estágio supervisionado e formação de professor: uma reflexão sobre integração teoria e prática
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    TIC como ferramenta cultural no ensino superior em química
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Espaço Plural
    Inclusão digital através de encontros lúdicos para o estímulo do pensamento computacional
    Resumo  pdf
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 2 (2014): CULTURA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE NO BRASIL CONTEMPORÂNEO - Resenhas
    Resenha: 'Ditadura: o que resta da transição'
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Espaço Plural
    “Meninas também sabem programar”: relato de experiência de um projeto sobre gênero e informática no ensino médio
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Dossiê
    Um recorte da história do software livre no estado brasileiro: um estudo de caso do programa de software livre do SERPRO
    Resumo  pdf
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 2 (2018): ENSINO DE CIÊNCIAS - Dossiê
    Aprendizagem baseada em problemas envolvendo a temática alimentação: reflexões decorrentes de um estágio em ensino de química
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 2 (2013): TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO NÃO PRESENCIAL - Dossiê
    Avaliação na educação a distância do IFPR: um caminho em construção
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Seção Livre
    Gamificação e educação: conceituação, estado da arte e agenda de pesquisa
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 1 (2014): EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: AS RELAÇÕES DE GÊNERO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO - Espaço Plural
    A imprensa na pesquisa historiográfica: uma abordagem da História da Educação
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    Cultura e identidade na política pública municipal de Paragominas – Pará
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 2 (2017): EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE - Seção Livre
    Análise da evolução dos projetos pedagógicos de um curso de formação inicial de professores de Física
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 2 (2014): CULTURA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE NO BRASIL CONTEMPORÂNEO - Dossiê
    O programa Ciência sem Fronteiras como ferramenta de acesso à mobilidade internacional
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Espaço Plural
    Bela Tagarela: aplicação móvel para comunicação aumentativa e alternativa
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 1 (2019): MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO POPULAR E UTOPIAS - Resenhas
    O delinquente em cada um de nós: uma introdução à pedagogia do “mau exemplo” nos videogames
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Dossiê
    Tecnologia, educação e educação tecnológica: heranças e endereçamentos
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 2 (2012): FAZERES E SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Dossiê
    Biodiesel: uma experiência com alunos do ensino tecnológico
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    Docência na educação superior: compreensões das relações de (in)dissociabilidade com a pesquisa e a extensão na atuação profissional
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 1 (2014): EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: AS RELAÇÕES DE GÊNERO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO - Dossiê
    O estigma da raça: crianças negras, educação básica e racismo
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Seção Livre
    A epistemologia na didática da matemática em completude com a tecnologia
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 1 (2012): MÍDIAS E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Mediando a Aprendizagem de Idiomas pela Internet em Comunidades Virtuais
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 1 (2017): INCLUSÃO DIGITAL - Dossiê
    Formação continuada de pedagogos e suas necessidades formativas em tecnologias: entre ausências e insuficiências algumas perspectivas
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 2 (2014): CULTURA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE NO BRASIL CONTEMPORÂNEO - Dossiê
    Em tempos e espaços deslocados, um olhar sobre o ensino de literatura no Brasil
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Seção Livre
    Tecnologias móveis e o estudo da tabuada: reflexões sobre o uso do jogo Math Duel
    Resumo  pdf
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 2 (2015): FORMAÇÃO DOCENTE - Espaço Plural
    Monitoria acadêmica nos cursos de Licenciatura em Matemática
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Dossiê
    Quem decide sobre controvérsias científicas? Uma análise das percepções de licenciandos em ciências sobre participação social e modelos decisórios em ciência e tecnologia
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 1 (2019): MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO POPULAR E UTOPIAS - Seção Livre
    Produção autoral de tecnologias sociais por investigação-ação-participação no ensino de ciências
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 2 (2012): FAZERES E SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Dossiê
    Propostas de atividades para a oferta subsequente no ensino de Língua Inglesa na educação profissional
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 1 (2014): EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: AS RELAÇÕES DE GÊNERO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO - Dossiê
    (Trans)narrativas de fronteira
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Seção Livre
    Possibilidades e limites do trabalho inclusivo na educação profissional e tecnológica
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Seção Livre
    O ensino de hardware de computadores utilizando como alternativa didática a robótica educacional e a aprendizagem baseada em projetos
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 1 (2019): MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO POPULAR E UTOPIAS - Dossiê
    A trajetória do movimento social pelo reconhecimento da cidadania LGBT
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 2 (2015): FORMAÇÃO DOCENTE - Seção Livre
    A contemporaneidade da crise da educação no pensamento de Hannah Arendt
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 2 (2014): CULTURA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE NO BRASIL CONTEMPORÂNEO - Seção Livre
    Autoeficácia e autorregulação acadêmica contribuindo para a previsão da evasão escolar
    Resumo  PDF  AUTOEFICÁCIA E AUTORREGULAÇÃO ACADÊMICA CONTRIBUINDO PARA A PREVISÃO DA EVASÃO ESCOLAR
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 2 (2015): FORMAÇÃO DOCENTE - Dossiê
    O ensino da matemática em meio à tecnologia: desafio aos programas de formação de professores
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Espaço Plural
    Interação criança-robô: análise e avaliação de indicadores de aceitação de robôs e experiências de interação
    Resumo  pdf
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 2 (2018): ENSINO DE CIÊNCIAS - Dossiê
    A discussão da abordagem temática: estado do conhecimento no ensino de ciências
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 2 (2017): EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE - Espaço Plural
    Haitianos refugiados e a reinserção social por meio de aulas de língua portuguesa: motivações e resultados
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 1 (2014): EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: AS RELAÇÕES DE GÊNERO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO - Seção Livre
    Visualização de integrais impróprias em um parâmetro com o auxílio do Geogebra
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 2 (2012): FAZERES E SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Dossiê
    Fábrica de Objetos: um modelo para a qualificação profissional
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Seção Livre
    Potencial de um sistema de matemática dinâmica no estudo de transformações lineares
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 1 (2013): LINGUAGENS E HUMANIDADES EM EDUCAÇÃO - Dossiê
    A efetividade do direito à educação nas políticas públicas do Governo Petista: uma análise dos IFs e a implementação do ensino de Sociologia
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Resenhas
    O estágio e as práticas em contextos profissionais na formação universitária
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Dossiê
    Ciberaula e nativos digitais: uma experiência de educação a distância na educação básica
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 1 (2015): EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS - Seção Livre
    Engenharia didática e projetos de modelagem geométrica: potencial para construção de conceitos no Ensino Fundamental à luz das ideias de Goldenberg
    Resumo  PDF  Sem título ()  Sem título ()
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 2 (2013): TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO NÃO PRESENCIAL - Dossiê
    A educação a distância como auxílio na formação de professores
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Seção Livre
    Uma experiência de Geometria Plana com Tecnologias no ensino básico: um olhar a partir da Teoria de Van Hiele
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Espaço Plural
    Avaliação automática de acessibilidade do portal da UFRN
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 1 (2019): MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO POPULAR E UTOPIAS - Dossiê
    A voz das mulheres trabalhadoras: educação e relações de gênero em espaços de privação de liberdade
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 1 (2014): EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: AS RELAÇÕES DE GÊNERO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO - Resenhas
    Uma introdução ao pensar queer
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Dossiê
    O Scratch como programa de autoria na criação literária
    Resumo  pdf
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Dossiê
    Investigação da atenção do estudante: o uso da realidade virtual no ensino de computação
    Resumo  pdf
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 2 (2014): CULTURA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE NO BRASIL CONTEMPORÂNEO - Dossiê
    Reflexões antropológicas sobre identidades culturais regionais, migração e preconceito: o caso dos trabalhadores 'baianos' na cidade do Rio Grande/RS
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Espaço Plural
    O ensino da semântica: um estudo através de livros didáticos de língua portuguesa nos anos finais do ensino fundamental
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 2 (2013): TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO NÃO PRESENCIAL - Dossiê
    A teleaula em questão
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Espaço Plural
    Educação ambiental, sustentabilidade e reciclagem: relato de uma experiência pedagógica realizada com alunos do ensino fundamental
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 2 (2012): FAZERES E SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Dossiê
    Relações entre o público e o privado na educação profissional e tecnológica: alguns elementos para a análise do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec)
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 1 (2019): MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO POPULAR E UTOPIAS - Dossiê
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 2 (2018): ENSINO DE CIÊNCIAS - Dossiê
    Reformas curriculares para o ensino médio: perspectivas e proposições da Base Nacional Comum Curricular à area de Ciências da Natureza
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 2 (2017): EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE - Dossiê
    O léxico da produção agropecuária em Colinas do Tocantins: uma análise das relações entre identidade, linguagem e cultura
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 2 (2014): CULTURA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE NO BRASIL CONTEMPORÂNEO - Seção Livre
    Superfícies quádricas e TIC’s: concepção, aplicação e análise de uma proposta didática à luz da teoria da representação semiótica de Duval
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Seção Livre
    Consumo e descarte de resíduos alimentares em um bairro do município de Caxias do Sul/RS
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 2 (2016): ARTE E EDUCAÇÃO - Dossiê
    A poesia de Cora Coralina no olhar do teatro-educação: uma dramaturgia em construção
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 2 (2012): FAZERES E SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Espaço Plural
    De um ditador civil aos ditadores militares
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Seção Livre
    O uso do aplicativo Whatsapp como recurso didático: uma experiência no ensino fundamental anos finais
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 1 (2019): MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO POPULAR E UTOPIAS - Espaço Plural
    A contribuição de processos de ensino e aprendizagem com pesquisa na formação de professores e alunos da educação básica
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 1 (2013): LINGUAGENS E HUMANIDADES EM EDUCAÇÃO - Dossiê
    O aluno surdo em escola comum de ensino regular: inclusão bilíngue ou inserção monolíngue?
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 1 (2019): MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO POPULAR E UTOPIAS - Dossiê
    A mobilização social e resposta comunitária LGBT à AIDS – itinerários reflexivos
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 2 (2014): CULTURA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE NO BRASIL CONTEMPORÂNEO - Seção Livre
    Estratégias de leitura aplicadas ao gênero fôlder
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Seção Livre
    Representações do conceito de Ecologia: análise de livros didáticos e concepção de alunos de Ciencias Biológicas
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 1 (2017): INCLUSÃO DIGITAL - Dossiê
    Ciberprofessores indígenas: narrativas através das Tecnologias da Informação e da Comunicação
    Resumo  PDF  IMAGEM 1: COMENTÁRIOS POSTADOS EM PERFIL DO FACEBOOK- 12/11/2013.
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 1 (2015): EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS - Dossiê
    A pedagogia vai ao lixo das pessoas e às pessoas do lixo: Uma experiência de estágio junto a recicladores
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 1 (2019): MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO POPULAR E UTOPIAS - Seção Livre
    Fomento da pesquisa científica nacional: o auxílio financeiro ao pesquisador na chamada universal
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 1 (2016): INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA - Dossiê
    Inovação pedagógica e tecnológica na formação inicial de professores
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 2 (2012): FAZERES E SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Dossiê
    Da sala de aula para a vida: acústica no dia a dia
    Resumo  PDF  Sem título  Sem título
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    La enseñanza de las ciencias desde el enfoque CTSA en el sector provincial colombiano
    Resumo  PDF (Español (España))
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 1 (2014): EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: AS RELAÇÕES DE GÊNERO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO - Seção Livre
    Gestão sustentável do trânsito em cidades pequenas e médias: uma abordagem para cursos MBA/EAD
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Dossiê
    O uso de modelos matemáticos na engenharia para discussão de questões sociocientíficas: variáveis sociais e humanas
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 2 (2012): FAZERES E SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Dossiê
    Os primórdios da educação profissional em Viticultura e Enologia na região da Serra Gaúcha
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 1 (2012): MÍDIAS E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Juventude, Cinema e Educação: Apontamentos de uma Pesquisa
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 1 (2014): EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: AS RELAÇÕES DE GÊNERO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO - Dossiê
    Gênero, corporeidade e relações étnico-raciais na EJA/PROEJA
    Resumo  PDF  2 GÊNERO, CORPOREIDADE E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EJA/PROEJA
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 1 (2013): LINGUAGENS E HUMANIDADES EM EDUCAÇÃO - Seção Livre
    Piaget e Vygotsky: um paralelo entre as ideias de cooperação e interação no desenvolvimento de um espaço de aprendizagem digital
    Resumo  PDF  PIAGET E VYGOTSKY: UM PARALELO ENTRE AS IDEIAS DE COOPERAÇÃO E INTERAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM DIGITAL
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 2 (2016): ARTE E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Educação científica e arte na formação docente: análise de uma proposta interdisciplinar
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 1 (2012): MÍDIAS E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Leitura, Gêneros Textuais e Novas Tecnologias
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Seção Livre
    Currículo integrado e práticas pedagógicas nos IFs: mapeamento de pesquisas em bases de dados
    Resumo  pdf
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Dossiê
    Momentos de reflexão docente frente à sociedade da informação: inventividade e produção de subjetividades
    Resumo  pdf
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Espaço Plural
    Tecnologias da informação e comunicação (TIC) no ensino de ciências e teorias educacionais: estado do conhecimento
    Resumo  pdf
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Dossiê
    Controvérsias sociocientíficas como forma de promover os eixos da alfabetização científica
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 2 (2015): FORMAÇÃO DOCENTE - Seção Livre
    Representações sociais dos combustíveis: reflexões para o ensino de Química e Ciências na abordagem CTS
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Seção Livre
    Geodiversidade e o ensino de ciências: uma proposta para a educação infantil
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Seção Livre
    Mulheres na ciência: um estudo da presença feminina no contexto internacional
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 2 (2015): FORMAÇÃO DOCENTE - Dossiê
    Formação docente para a educação profissional: estudo de casos múltiplos envolvendo professores do Instituto Federal do Rio Grande do Sul
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Espaço Plural
    Análise do desempenho de pessoas com deficiência que prestaram o exame nacional do ensino médio - ENEM
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 1 (2017): INCLUSÃO DIGITAL - Dossiê
    Uso educacional de ambiente wiki: um estudo exploratório com professor e alunos do ensino fundamental
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 2 (2012): FAZERES E SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Dossiê
    Tecnologia, ciência e o papel da educação: a ponderação da crítica de Theodor W. Adorno
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 1 (2017): INCLUSÃO DIGITAL - Seção Livre
    Os nomes dos alunos do IFRS - Campus Bento Gonçalves: um estudo onomástico
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 1 (2016): INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA - Dossiê
    Jogo educacional digital para apoio ao aprendizado de Matemática
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Seção Livre
    Interdisciplinaridade: o desafio de trabalhar a área das ciências da natureza na escola pública
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 2 (2018): ENSINO DE CIÊNCIAS - Dossiê
    A história da disciplina química (escolar) no currículo brasileiro
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 1 (2014): EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: AS RELAÇÕES DE GÊNERO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO - Seção Livre
    Análise de livro didático: um exercício de abstração reflexionante durante a formação docente em matemática
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Seção Livre
    MOABES: Monitor de aprendizagem baseado em simulados
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Espaço Plural
    Uma proposta didática sobre o ensino de eletricidade com abordagem investigativa
    Resumo  pdf
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 1 (2017): INCLUSÃO DIGITAL - Seção Livre
    O estudo de definições matemáticas no contexto de investigação histórica: um experimento didático envolvendo Engenharia Didática e Sequências Polinomiais de Fibonacci
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Seção Livre
    Análise de alguns equívocos e distorções presentes em sites da web e vídeos do youtube sobre a lei da indução eletromagnética de Michael Faraday
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Seção Livre
    O conhecimento dos servidores do IFC Campus São Bento do Sul sobre os princípios e concepções da educação profissional e tecnológica
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 2 (2016): ARTE E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    O desempenho do programa Ciência Sem Fronteiras na Austrália sob o ponto de vista de especialistas australianos e latino-americanos
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Seção Livre
    Institucionalização e limites da avaliação por pares no CNPq (1951 – 2015)
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 2 (2013): TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO NÃO PRESENCIAL - Dossiê
    O desenvolvimento do capital lingüístico e simbólico no processo de formação docente
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 1 (2016): INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA - Espaço Plural
    Como questionamos a ditadura nas aulas de Geografia
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 2 (2012): FAZERES E SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Seção Livre
    A formação docente como promotora do sucesso discente
    Resumo  PDF  A Formação Docente como Promotora do Sucesso Discente
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Espaço Plural
    Estudos botânicos no Brasil nassoviano: o herbário de Marcgrave e suas contribuições para a difusão do conhecimento
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 1 (2015): EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS - Dossiê
    Estrutura da educação brasileira e educação de jovens e adultos integrada à educação profissional: fundamentos para a ação pedagógica
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 1 (2014): EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: AS RELAÇÕES DE GÊNERO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO - Seção Livre
    Análise do perfil de aluno e egresso de cursos técnicos por meio de data mining: estudo de caso no Instituto Federal Fluminense
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 1 (2017): INCLUSÃO DIGITAL - Dossiê
    Nativos digitais e a prática pedagógica: pontos e contrapontos
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 1 (2014): EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: AS RELAÇÕES DE GÊNERO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO - Espaço Plural
    O desenvolvimento linguístico-cultural e a formação profissional: um estudo de caso sobre a situação do ensino da língua estrangeira nos institutos federais
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 1 (2013): LINGUAGENS E HUMANIDADES EM EDUCAÇÃO - Dossiê
    Leitura, tecnologias e educação: um estudo de caso sobre o perfil dos leitores no cenário da educação profissional e tecnológica no Brasil
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Seção Livre
    O conceito de leitura dos docentes universitários e implicações pedagógicas
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 2 (2016): ARTE E EDUCAÇÃO - Espaço Plural
    Sobre um experimento na educação de jovens e adultos: a aprendizagem por meio da construção de fotonovela
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 2 (2018): ENSINO DE CIÊNCIAS - Seção Livre
    Aplicação de simuladores de realidade virtual e Problem Based Learning para o treinamento de profissionais da área de segurança
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 1 (2016): INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA - Dossiê
    O fazer docente de Matemática através do uso das tecnologias digitais em rede
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 1 (2015): EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS - Dossiê
    Educação de jovens e adultos no olhar de professores de Cabo Verde, África
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 1 (2012): MÍDIAS E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Ações Interativas e Integrativas no Ambiente Escolar Mediadas pelo Uso do Blog nas Series de Alfabetização
    Resumo  PDF  AÇÕES INTERATIVAS E INTEGRATIVAS NO AMBIENTE ESCOLAR MEDIADAS PELO USO DO BLOG NAS SERIES DE ALFABETIZAÇÃO  Sem título  AÇÕES INTERATIVAS E INTEGRATIVAS NO AMBIENTE ESCOLAR MEDIADAS PELO USO DO BLOG NAS SÉRIES DE ALFABETIZAÇÃO
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Dossiê
    A abordagem de questões sociocientíficas nos trabalhos destaque do Salão UFRGS Jovem
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 2 (2018): ENSINO DE CIÊNCIAS - Dossiê
    Desafios e potencialidades do estágio curricular supervisionado do Curso Interdisciplinar em Educação do Campo de Ciências da Natureza
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 2 (2013): TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO NÃO PRESENCIAL - Seção Livre
    ProInfo e inovação social: caracterização e desenvolvimento do programa no município de Pato Branco-PR
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 1 (2015): EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS - Dossiê
    O uso da produção audiovisual no ensino de jovens e adultos
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 1 (2019): MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO POPULAR E UTOPIAS - Dossiê
    As cotas raciais para negros/as na FURG e o longo caminho da (des) igualdade
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 1 (2012): MÍDIAS E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Os Avanços Tecnológicos Desumanizam o Ensino Médico?
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Espaço Plural
    Controvérsias sociocientíficas e o ensino por investigação: uma estratégia didática para auxiliar no desenvolvimento de habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Espaço Plural
    A obra O mercador de Veneza: problematização e discurso no ensino médio
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 1 (2012): MÍDIAS E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Site Colaborativo: Oportunidade para Escrever de Si e do Entorno
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    Programa de acompanhamento de egressos da RFEPCT: uma proposta inicial
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 2 (2014): CULTURA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE NO BRASIL CONTEMPORÂNEO - Dossiê
    Responses to dictatorship, in and out of literary texts
    Resumo  PDF  Responses to dictatorship, inside and out of literary texts
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 2 (2013): TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO NÃO PRESENCIAL - Seção Livre
    Reconhecimento de padrões gráficos com o apoio do software Geogebra: os casos da convergência pontual e uniforme
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 2 (2017): EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE - Seção Livre
    Critérios para avaliação de ferramentas para repositório conforme a Ciência Aberta
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Dossiê
    Mobilidade digital no curso de pedagogia: o que pensam os docentes sobre o celular na sala de aula
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Espaço Plural
    Dez anos de criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: sobre a oferta de licenciaturas nas áreas de ciências e matemática
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 1 (2013): LINGUAGENS E HUMANIDADES EM EDUCAÇÃO - Dossiê
    A experiência da Página das Ciências Sociais do CEFET-RJ
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Seção Livre
    Trabalho e educação no pensamento (neo)liberal e histórico-crítico: fundamentos para pensar a reforma curricular no ensino médio
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 2 (2016): ARTE E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Do livro ao RPG: conexões entre arte literária e jogos digitais em educação
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 2 (2013): TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO NÃO PRESENCIAL - Dossiê
    Objetos de aprendizagem no contexto escolar
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 3 n. 1 (2014): EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: AS RELAÇÕES DE GÊNERO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO - Dossiê
    O ensino de geografia e a cultura africana e afro-brasileira na escola
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Espaço Plural
    Relações entre ciência, tecnologia e sociedade em uma oficina temática sobre aditivos alimentares
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Seção Livre
    Aprendizagem colaborativa desenvolvida em ambientes virtuais
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Espaço Plural
    Seleção de tecnologias digitais para a gerência de projetos em disciplinas de projeto integrado
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    Ensinar e aprender ciências: processos dialeticamente mediados pelas interações em aula
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Espaço Plural
    No$$o Dinheiro: um jogo sério para introdução à educação financeira
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 1 (2017): INCLUSÃO DIGITAL - Seção Livre
    A estatística na educação profissional numa perspectiva da educação estatística crítica
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 1 (2016): INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA - Seção Livre
    A importância das redes sociais no ensino médio politécnico: aprendizagem colaborativa
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 1 (2015): EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS - Espaço Plural
    Inclusão digital de jovens e adultos em processo de alfabetização: relato de experiências a partir de programa institucional
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Dossiê
    Aprendizagem baseada em projetos: contribuições das tecnologias digitais
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 5 n. 2 (2016): ARTE E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    O consumo em questão: você é acumulador ou desapegado? Um debate intercultural.
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Espaço Plural
    Ensino de química em um curso técnico em Eletrotécnica: percepções e reflexões sobre a integração
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 2 (2018): ENSINO DE CIÊNCIAS - Dossiê
    Modelos didáticos comestíveis como uma técnica de ensino e aprendizagem de biologia celular
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 2 n. 1 (2013): LINGUAGENS E HUMANIDADES EM EDUCAÇÃO - Seção Livre
    O professor reflexivo e a educação pela pesquisa: olhares a uma prática com os alunos do Curso Técnico de Edificações
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 2 (2012): FAZERES E SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Seção Livre
    Escrita digital e mediação pedagógica na educação a distância
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Dossiê
    Competências digitais de docentes da educação básica
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Seção Livre
    Análise de um objeto de aprendizagem sob o viés do par dialético empírico e teórico
    Resumo  pdf
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 9 n. 2 (2020): ESTUDOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO - Seção Livre
    Contribuições das redes sociais da internet para o ensino de ciências
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 6 n. 2 (2017): EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE - Dossiê
    Potencialidades pedagógicas do filme Bambi no ensino de Ecologia e Educação Ambiental
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 2 (2012): FAZERES E SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Dossiê
    Transformações do mundo do trabalho pela lente da mais-valia: a tecnologia no mundo do capital
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 2 (2015): FORMAÇÃO DOCENTE - Dossiê
    Docentes da Educação de Jovens e Adultos: uma experiência de formação continuada em Ambiente Virtual de Aprendizagem
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 1 n. 1 (2012): MÍDIAS E EDUCAÇÃO - Dossiê
    Utilização de Jogos Digitais para o Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático
    Resumo  PDF
  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 2 (2018): ENSINO DE CIÊNCIAS - Dossiê
    A neurociência e as múltiplas representações: possíveis convergências para o ensino de ciências
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  • #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 4 n. 1 (2015): EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS - Seção Livre
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia - ISSN 2238-8079

Qualis A3 (Novo Qualis referência 2017-2020 - lista preliminar Capes) |Qualis B1 - Ensino (2013-2016)

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Revista vinculada ao Mestrado Profissional em Informática na Educação (MPIE) do IFRS Campus Porto Alegre e ao Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências da UFRGS.

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