, Universidade Federal do Ceará, Brasil
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 10 n. 2 (2021): VIDA DOCENTE: O MUNDO VISTO PELO OLHAR DO PROFESSOR - Seção Livre
A formação de professores e o desenvolvimento do pensamento computacional: um panorama de pesquisas no ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 11 n. 1 (2022): APRENDIZAGEM CRIATIVA: POSSIBILIDADES E POTENCIALIDADES PARA A EDUCAÇÃO - Espaço Plural
Consciência e comportamentos ambientais de estudantes da educação profissional
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 11 n. 1 (2022): APRENDIZAGEM CRIATIVA: POSSIBILIDADES E POTENCIALIDADES PARA A EDUCAÇÃO - Espaço Plural
Formação docente para o desenvolvimento de recursos educacionais digitais: uma revisão sistemática da literatura
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 11 n. 2 (2022): PRIVATIZAÇÃO DA E NA EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS, SUJEITOS E CONTEÚDOS EM DISPUTA - Seção Livre
Pandemia covid-19 e OCPC para os municípios cearenses: uma análise crítica da formação docente
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 12 n. 1 (2023): EDUCAÇÃO E ENVELHECIMENTO - Seção Livre
Competências digitais docentes: uma revisão sistemática da literatura
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 12 n. 1 (2023): EDUCAÇÃO E ENVELHECIMENTO - Seção Livre
A biotecnologia na formação de professores de Biologia: uma revisão sistemática da literatura
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 12 n. 2 (2023): DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: CENÁRIO PARA TRÊS OFÍCIOS - ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - Dossiê
Análise de material autoral digital educacional com base na interdisciplinaridade e na aprendizagem baseada em problemas
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 12 n. 2 (2023): DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: CENÁRIO PARA TRÊS OFÍCIOS - ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - Dossiê
Um novo indicador para avaliar o insucesso dos alunos de graduação do centro de tecnologia da Universidade Federal do Ceará: um estudo comparativo de 2015.1 a 2022.2
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 12 n. 2 (2023): DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: CENÁRIO PARA TRÊS OFÍCIOS - ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - Dossiê
Metodologias ativas e o protagonismo discente na produção de mídias digitais no ensino superior
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 8 n. 2 (2019): DIMENSÕES DA INFORMÁTICA E DA SOCIEDADE - Espaço Plural
Uma proposta didática sobre o ensino de eletricidade com abordagem investigativa
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia v. 7 n. 1 (2018): EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA - Seção Livre
A epistemologia na didática da matemática em completude com a tecnologia
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