Medeiros da Fonseca E, Duso L. A discussão do movimento antivacina para uma formação crítica: implicações no ensino de ciências através das controvérsias sociocientíficas. #Tear [Internet]. 2º de julho de 2020 [citado 26º de abril de 2024];9(1). Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/3972