Motta Ferreira, Fernanda, Silvia de Castro Bertagnolli, André Peres, Aline Alice Capellari, e Samantha Lima Vieira. “Autômatos Como estratégia Para a inserção Da Abordagem pedagógica Da Aprendizagem Criativa Em Sala De Aula: Um Relato De Experiência”. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 11, no. 1 (junho 30, 2022). Acessado janeiro 29, 2023. https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/5940.