de Abreu Fochesato Quidigno, Raquel, Carla Krupczak, Joanez Aparecida Aires, Sérgio Camargo, e Tania Teresinha Bruns Zimer. “Uma Proposta De Sequência didática Sobre agrotóxicos Fundamentada Na Abordagem De controvérsias sociocientíficas E Na Teoria Das situações didáticas”. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 10, no. 2 (dezembro 10, 2021). Acessado abril 24, 2024. https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/5120.