Medeiros da Fonseca, Eril, Renata Hernandez Lindemann, e Leandro Duso. “A discussão Da Abordagem temática: Estado Do Conhecimento No Ensino De Ciências”. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 7, no. 2 (dezembro 6, 2018). Acessado abril 29, 2024. https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/3214.