Brasil, Gabriela Dipicoli, Silvia Vieira München, e Cibele Schwanke. “Utilizando a Ludicidade No Ensino De Ciências Em Uma Escola Pública De Porto Alegre: O Fazer Docente Contextualizado E Integrado além Da Sala De Aula”. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 7, no. 2 (dezembro 6, 2018). Acessado maio 4, 2024. https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/3208.