da Silva Rodrigues, G., F. Yoshimitsu Okuyama, e S. de C. Bertagnolli. “Proposição De Uma Sequência didática Para Abordar O Pensamento Computacional Na educação Infantil: Um Relato De Experiência”. #Tear: Revista De Educação, Ciência E Tecnologia, vol. 12, nº 2, dezembro de 2023, doi:10.35819/tear.v12.n2.a6873.