Motta Ferreira, F., S. . de Castro Bertagnolli, A. Peres, A. A. Capellari, e S. . Lima Vieira. “Autômatos Como estratégia Para a inserção Da Abordagem pedagógica Da Aprendizagem Criativa Em Sala De Aula: Um Relato De Experiência”. #Tear: Revista De Educação, Ciência E Tecnologia, vol. 11, nº 1, junho de 2022, doi:10.35819/tear.v11.n1.a5940.