Oliveira-Junior, N. B. de ., e D. S. Lopes. “O Letramento científico Como prática No itinerário Formativo De Um Bolsista De iniciação à Docência”. #Tear: Revista De Educação, Ciência E Tecnologia, vol. 10, nº 1, julho de 2021, doi:10.35819/tear.v10.n1.a5064.