Mariani Braz, R. M., S. Medeiros Portella, L. da Silva Goudinho, e S. C. C. da Silva Pinto. “Repensando As práticas pedagógicas a Partir Do Letramento Visual E Da Acessibilidade Das Pessoas Com Impedimento Auditivo”. #Tear: Revista De Educação, Ciência E Tecnologia, vol. 10, nº 1, julho de 2021, doi:10.35819/tear.v10.n1.a4984.