Oliveira, R. R. de, F. R. V. Alves, e R. S. da Silva. “O Estudo De definições matemáticas No Contexto De investigação histórica: Um Experimento didático Envolvendo Engenharia Didática E Sequências Polinomiais De Fibonacci”. #Tear: Revista De Educação, Ciência E Tecnologia, vol. 6, nº 1, julho de 2017, doi:10.35819/tear.v6.n1.a2108.