“A Perspectiva CTS E a Abordagem De Questões sociocientíficas No Ensino De Ciências: Aproximações E Distanciamentos”. #Tear: Revista De Educação, Ciência E Tecnologia, vol. 9, nº 2, dezembro de 2020, https://doi.org/10.35819/tear.v9.n2.a4460.