“Temas Controversos Socioambientais Na formação Continuada De Professores: Analisando a construção E a aplicação De Uma Sequência didática”. #Tear: Revista De Educação, Ciência E Tecnologia, vol. 9, nº 1, julho de 2020, https://doi.org/10.35819/tear.v9.n1.a4036.