“Utilizando a Ludicidade No Ensino De Ciências Em Uma Escola Pública De Porto Alegre: O Fazer Docente Contextualizado E Integrado além Da Sala De Aula”. #Tear: Revista De Educação, Ciência E Tecnologia, vol. 7, nº 2, dezembro de 2018, https://doi.org/10.35819/tear.v7.n2.a3208.