Mafessolli Xavier Furlan, L., Fischer, A. e Pottmeier, S. (2023) “Letramentos críticos: desafios encontrados por professores de língua inglesa em contextos educacionais”, #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. Canoas, 12(2). doi: 10.35819/tear.v12.n2.a6844.