Andrade de Sousa, L. M. e da Glória Carvalho Moura, M. (2022) “A integração e a interdisciplinaridade na prática pedagógica dos professores do ensino médio integrado”, #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. Canoas, 11(2). doi: 10.35819/tear.v11.n2.a6195.