Melo de Carvalho, L. e Frois Scaramuzza, G. (2022) “Educação das relações étnico-raciais e cenários indígenas: espectros da lei 11.645/2008 em pesquisas educacionais Strictu Sensu”, #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. Canoas, 11(1). doi: 10.35819/tear.v11.n1.a5627.