Oliveira-Junior, N. B. de . e Lopes, D. S. (2021) “O letramento científico como prática no itinerário formativo de um bolsista de iniciação à docência”, #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. Canoas, 10(1). doi: 10.35819/tear.v10.n1.a5064.