Marques Prsybyciem, M. e Paulo dos Santos, A. . (2020) “Alfabetização científico-tecnológica e cultura indígena na formação inicial de professores em educação do campo – ciências da natureza ”, #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. Canoas, 9(2). doi: 10.35819/tear.v9.n2.a4505.