Oliveira, R. R. de, Alves, F. R. V. e Silva, R. S. da (2017) “O estudo de definições matemáticas no contexto de investigação histórica: um experimento didático envolvendo Engenharia Didática e Sequências Polinomiais de Fibonacci”, #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. Canoas, 6(1). doi: 10.35819/tear.v6.n1.a2108.