Vestena, R. de F., Scremin, G. e Canto-Dorow, T. S. do (2016) “Ensino de Ciências e histórias infantis: uma proposta para os anos iniciais”, #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. Canoas, 5(1). doi: 10.35819/tear.v5.n1.a1982.