De Bona, A. S. e Drey, R. F. (2013) “Piaget e Vygotsky: um paralelo entre as ideias de cooperação e interação no desenvolvimento de um espaço de aprendizagem digital”, #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. Canoas, 2(1). doi: 10.35819/tear.v2.n1.a1783.