Brasil, Gabriela Dipicoli, Silvia Vieira München, e Cibele Schwanke. 2018. “Utilizando a Ludicidade No Ensino De Ciências Em Uma Escola Pública De Porto Alegre: O Fazer Docente Contextualizado E Integrado além Da Sala De Aula”. #Tear: Revista De Educação, Ciência E Tecnologia 7 (2). Canoas. https://doi.org/10.35819/tear.v7.n2.a3208.