Santos, Keila Mendes, e Cleide Jane de Sá Araújo Costa. 2018. “Do Start Ao Game Over: Analisando Narrativas De Aprendizagem De Inglês Com Jogos eletrônicos”. #Tear: Revista De Educação, Ciência E Tecnologia 7 (1). Canoas. https://doi.org/10.35819/tear.v7.n1.a2743.