“Tutorial Ilustrativo Com Procedimentos didático-metodológicos Para intervenção Com Uma Estudante Com Deficiência Múltipla No Ensino Superior Em Modalidade Remota”. 2023. #Tear: Revista De Educação, Ciência E Tecnologia 12 (2). https://doi.org/10.35819/tear.v12.n2.a6871.