ANDRADE DE SOUSA, L. M.; DA GLÓRIA CARVALHO MOURA, M. A integração e a interdisciplinaridade na prática pedagógica dos professores do ensino médio integrado. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 11, n. 2, 2022. DOI: 10.35819/tear.v11.n2.a6195. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/6195. Acesso em: 23 abr. 2024.