FONSECA, C. V.; HESSE, F. B. . Sequências didáticas e práticas pedagógicas em ciências naturais: elementos emergentes de pesquisas contemporâneas. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 10, n. 2, 2021. DOI: 10.35819/tear.v10.n2.a5393. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/5393. Acesso em: 27 nov. 2022.