RIBEIRO FARIAS, F. Apontamentos sobre o conceito de multiletramentos na Base Nacional Comum Curricular e seus desdobramentos no ensino de língua portuguesa: uma perspectiva crítica. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 10, n. 1, 2021. DOI: 10.35819/tear.v10.n1.a5070. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/5070. Acesso em: 26 abr. 2024.