MARQUES PRSYBYCIEM, M.; PAULO DOS SANTOS, A. . Alfabetização científico-tecnológica e cultura indígena na formação inicial de professores em educação do campo – ciências da natureza . #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 9, n. 2, 2020. DOI: 10.35819/tear.v9.n2.a4505. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/4505. Acesso em: 18 jul. 2024.