FERNANDES, J. P.; GOUVÊA , G. . A perspectiva CTS e a abordagem de questões sociocientíficas no ensino de ciências: aproximações e distanciamentos. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 9, n. 2, 2020. DOI: 10.35819/tear.v9.n2.a4460. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/4460. Acesso em: 19 abr. 2024.