MARTINELLI, N. R. B. da S.; RITTER, J. Ensinar e aprender ciências: processos dialeticamente mediados pelas interações em aula. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 9, n. 2, 2020. DOI: 10.35819/tear.v9.n2.a4170. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/4170. Acesso em: 26 abr. 2024.