MIRANDA, J. K. S. de; FRANCISCO JUNIOR, W. E. Investigando aspectos da alfabetização científica a partir de produções escritas de estudantes do ensino médio. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 9, n. 1, 2020. DOI: 10.35819/tear.v9.n1.a3823. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/3823. Acesso em: 26 abr. 2024.