VESTENA, R. de F.; SCREMIN, G.; CANTO-DOROW, T. S. do. Ensino de Ciências e histórias infantis: uma proposta para os anos iniciais. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 5, n. 1, 2016. DOI: 10.35819/tear.v5.n1.a1982. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/1982. Acesso em: 27 abr. 2024.