BOER, N.; BENITES, S. N. Mapeamento de âncoras de carreira de professores da educação básica: possíveis repercussões na formação e atuação docente. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 4, n. 2, 2015. DOI: 10.35819/tear.v4.n2.a1941. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/1941. Acesso em: 25 abr. 2024.