PUHL, C. S.; RECH VIGANÓ, V. C. Planejar e avaliar: atos indissociáveis para uma aprendizagem significativa. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 3, n. 1, 2014. DOI: 10.35819/tear.v3.n1.a1823. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/1823. Acesso em: 4 maio. 2024.