Possibilidades de uso da inteligência artificial na educação matemática: criação de prompt para a interpretação de enunciados. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 14, n. 1, 2025. DOI: 10.35819/tear.v14.n1.a7596. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/7596. Acesso em: 11 jun. 2026.