O Percurso histórico das políticas de formação de professores da educação profissional: a regulamentação de caminhos alternativos. #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, Canoas, v. 12, n. 1, 2023. DOI: 10.35819/tear.v12.n1.a6302. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/6302. Acesso em: 11 jun. 2026.